學習交流，共享特色

參觀復興中心校 培訓班學員與翡翠湖小學教師交流、座談

中國網(wǎng)訊（張濤 張鷹 江義玲）近日，西南大學培訓學院帶領國培計劃（2015）——西藏那曲地區(qū)、昌都市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師訪名校培訓班一行60余人先后到重慶北碚復興中心校和北碚區(qū)翡翠湖小學學習交流，體驗學校的特色教育。

在復興中心小學，西藏教師培訓團隊一行參觀了學校的線描畫長廊、特色文化打造等，觀摩了專職美術(shù)教師袁小雙執(zhí)教的室外寫生（校園一角），讓西藏老師們進一步了解了復興兒童線描畫的表現(xiàn)形式。隨后，學校辦公室主任江義玲以《開發(fā)特色校本課程 助推學校內(nèi)涵發(fā)展》為題，熱情洋溢地為西藏老師們介紹了我校的基本情況、辦學理念、特色打造、校本課程的開發(fā)與實施策略以及學校的發(fā)展愿景。

大家還分別觀摩了語文、數(shù)學、美術(shù)、音樂、體育等學科的課堂教學，不同學科的教師以激情澎湃的精神狀態(tài)，用不同的教學姿態(tài)和教學方法，呈現(xiàn)出一堂又一堂耐人尋味、生動活潑的研究課。最后，西藏教師培訓團隊與中心校執(zhí)教者齊聚一堂，在會議室開展教學研討活動，思維的火花得以碰撞，兩地的友誼得以升華。

在翡翠湖小學，周遠躍校長親自為光臨學校的西藏同行介紹學校的情況。在門廳詳細介紹了學校的由來和“品如翡翠，幸福人生“的辦學理念。帶領老師們參觀了由學生作品構(gòu)建的幸福廊道文化。由培訓班學員龍軍老師執(zhí)教的音樂課《法國號》，用直觀的視頻引導學生認識大號小號和圓號，通過夸張的動作，激情的語言，細致入微的指導讓三年級三班的學生很快就掌握的四分之三拍的節(jié)奏，跟隨著鋼琴伴奏學習《法國號》。通過一節(jié)課的學習，學生輕松的掌握了整首歌曲，完滿的完成了預設的教學任務，學生不僅掌握了四分之三拍的節(jié)奏，會唱《法國號》這首歌，還認識了樂器大號、小號和圓號。由翡翠湖小學宋程程老師執(zhí)教的英語課新版pep四年級上冊三單元A部分課文對話教學My Friends。學習重要句型 What's his name? His name is…和He's tall and strong。宋老師精確到位的引領，學生積極主動的參與，給所有聽課的老師留下了深刻的印象，特別是宋老師本課的內(nèi)容是我的朋友，在教學中，學生找到了與自己心有靈犀的好朋友的一個擁抱更是將課堂送入了高潮，讓老師們感受到了學校的幸福教育深深的扎根與每一位老師和學生的心中。翡翠湖小學的部分老師和西藏培訓班的老師就學校的幸福教育、課堂教學和素質(zhì)教育、學校管理等內(nèi)容進行交流，分享了各自的經(jīng)驗。