2004年，來到秦嶺腳下的大玉小學(xué)后，王世民發(fā)現(xiàn)有許多孩子因為父母外出打工，親情缺失而變得性格孤僻，對學(xué)習(xí)失去興趣，甚至拿錢，泡網(wǎng)吧，偷盜學(xué)壞……農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象，已經(jīng)產(chǎn)生了很多社會問題，厭學(xué)、沒有人生方向，農(nóng)村青少年犯罪率居高不下。怎么辦? “家長不管，那咱就去管！”王世民說。他痛心疾首，下定決心，一定要改變這種現(xiàn)象。
秦嶺腳下 一位鄉(xiāng)村教師的教育創(chuàng)業(yè)史[組圖]
發(fā)布時間： 2016-12-09 09:30:06 | 來源： 中國青年網(wǎng) | | 責(zé)任編輯： 楊佳
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