用青春撰寫中國故事

——“青年傳習社”走進北京科技大學線下分享活動心得感想

金瑾嬈 北京科技大學外國語學院17級本科生

中國的發展是離不開青年的。青年是對美德和傳統文化的傳承，為社會的發展注入新鮮的血液，是向外傳播的使者。習近平總書記也充分了解青年人對于這個時代的重要意義，他曾多次強調：“新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命。”在10月11日的“講好中國故事”的主題講座中，學院邀請了國防部原新聞發言人楊宇軍老師、馬克思主義學院副院長劉麗敏老師及外國語學院日語系系主任王書瑋老師分別就“如何講好中國故事”、“青年人應當如何做到文化自信”以及“作為一名外語教育者應該如何在外語學習的過程中不斷深化了解國內文化”三個方面進行詳細的闡述，每一位老師都將正確的認識和自己的親身經歷相結合，讓我們聽眾更容易理解和學習。

隨著中國日益走向世界舞臺的中央，講好中國故事，向全世界展示出中國最真實、全面的一面，成為我們青年人義不容辭的責任。“講好中國故事”不僅僅是國家外宣部門的責任，同時每一個中國人都要責無旁貸。楊宇軍老師在講話中用多個，包括非洲人對我們飲食——吃貓頭鷹的疑惑、南海問題、自己在紐約與一位美國教授的辯論等案例，向我們如何講好中國故事，全面展示中國形象。講好中國故事，一定要是真實的故事，真實的故事才具有說服力。在國際傳播中，最重要的的問題是“受眾是誰？”世界上每一個地區的經濟政治制度、文化傳統和宗教信仰都有明顯的不同，這就要求我們面對不同的人，以不同的表達方式表達同一種想法認識。同時在國際傳播中要盡可能的全面、客觀，而不應該是片面、主管的信息，這樣才可以讓國外的受眾對中國有一個準確的看法和結論。

要講好中國故事，首先我們首先要樹立文化自信。劉麗敏老師首先以最近火爆全國的哪吒電影開始自己的演講，調動了同學們的熱情，吸引力聽眾們的注意。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對于自身文化價值的充分肯定。我們作為青年人要對自己的民族文化有信心和自豪感。我們可以從多個角度來認識到我們的文化。例如對于同一個外來語的翻譯（I am going to shopping），我們國家不同地區的文化會有不同的翻譯結果：四川人：“我要去逛gai！”山西人：“我要去上街！”或“我要去下街！”都表示同一種涵義。再例如，觀看十年一次的國慶大閱兵的盛舉，會讓我們感受到，國家永遠是我們的堅實的后背。最后，我認為我們青年人更加堅定文化自信的最根本原因還是國家經濟實力的不斷強大。我們很幸運成為了一名中國人，國家不斷強大，我們應為國家感到自豪。

作為一名外語學習者，也應當義不容辭的“講好中國故事”。王書瑋老師主要向我們介紹了外國語學院日語系在教學過程中如何將學習和愛國相結合。最讓我記憶深刻的是，日語的老師們，不論中國還是外籍教師都會共同用日語研讀《黨的十八屆中央委員會向中國共產黨第十九次全國代表大會的報告》，這讓我想起了，我們德語系的高級德語課堂的學習內容，老師帶領我們一起研讀《習近平談治國理政》，用德語的視角來解讀我國采取的各項措施，我們在學習的過程中，不僅可以更詳細了解到我國的治國理政的方針，而且可以探索翻譯的奧秘，這些都是僅讀中文是了解不到的。

作為一名學外語的聽眾，我很榮幸能夠參加到這場“講好中國故事”的研討會中，從三位老師中演講中我學到了作為一名未來的外語人才，更好、更全面、更客觀的對外宣傳中國形象，是我義不容辭的責任。正如梁啟超先生所說的：“少年富則國富，少年強則國強。”（責任編輯：唐華）