民主是全人類的共同價值,是中國共產黨人不懈的價值追求。全過程人民民主的提出及其在中國制度體系下的展開,不僅承繼馬克思主義民主觀價值內核,也為民主效能的發揮、民主精義的彰顯提供了多重保障。
發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點,是推進中國式現代化的重大戰略舉措,對我國經濟社會發展具有深遠影響。各地要根據自身資源稟賦、產業基礎、科研條件等,有選擇地推動新產業、新模式、新動能發展,從實際出發推動新質生產力發展。
立德樹人作為教育本體功能,是我國教育方針的精髓要義,是教育現代化的根本任務,是發展中國特色社會主義教育事業的核心所在。 立德樹人是立德與樹人辯證統一的有機體,彼此互為前提與目的,它包含了“立什么德”與“樹什么人”等核心問題。
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。 以舉世矚目成就與中國發展道路的內在關聯為支撐,講清楚“中國特色社會主義為什么好”。 以舉世矚目成就與黨的創新理論的內在關聯為支撐,講清楚“中國化時代化的馬克思主義為什么行”。
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